admin沒有第一現場，沒有兇手的指紋和DNA，連華人神探李昌鈺都感到此案破案的但願渺茫。那麼多年已往，無論還能不克不及破案，明天，我想說出我的一點設法主意。
被害人終極往舞蹈教室瞭哪裡？
被害人最初被人望見是在青島路上，這並不即是被害人最初的落腳點就在青島路左近。冬季入夜得早，中國台灣東邊地域梗概在五點半到六點就入夜瞭，接著強勁的路燈，要不是迎面走來，就算是熟悉的人可能也互相望不清晰。阿誰年月沒有監控攝像頭，隻要小樹屋沒被熟悉的人望見就相稱於沒泛起過。那被害人有沒有返歸黌舍呢？冬季嚴寒的校園，誰不是促趕往教室、食堂或許宿舍？誰會在意一個衣著平凡的女生呢？以是被害人是有可能終極返歸瞭黌舍的。
頭和內臟都被開水燙過，為什麼沒訪談有煮？
案件中最蹊蹺的一點是，被害人的頭和內臟被暖水燙過。此中頭顱是保留最無缺的器官，為什麼？有的網友預測，是由於兇手對被害人另有一絲情感以是沒有煮，這純屬無稽之談。試想一下，兇手都曾經用開水燙瞭，豈非會不了解“偉”叫突然停了下來，密被被子突然遮住了她的臉！用煮的方式毀容後果更佳嗎？之以是沒有效煮舞蹈教室的方式，隻可能由於不具有煮的前提，沒有其餘。假定，第一現場在一個沒有廚房的處所，沒有通煤氣的灶臺，那時辰電磁爐還沒問世，老式電爐子也不是那麼不難搞到，用開水燙純屬無法之舉。以是兇手不太可能住在住民樓裡，或許說分屍現場不成能在住民樓，否則早就用鍋煮瞭。假如不在住民樓，會在哪裡呢？
第一現場在哪裡？
一般情形下年夜學裡的獨身隻身教工都有宿舍。但阿誰年月，宿舍床位緊張的時辰，黌舍也有可能把教授教養樓裡的部門房間暫時用作教工宿舍。一般用作如許用處的教授教養樓，教授教養運用率都不高，常常是試驗樓之類的，而且比力老舊。那些有年月感使得他不得不忍受巨大的痛苦。的修建，走廊裡黑漆漆的，假如不開走廊的燈，既使是白日也可能望不清墻根放著的工具。有的房間采光好，還挺亮堂的；有的房間背陰，從走廊到房間始終都是陰沉的。兇手可能沒有常規宿舍，就分享住在試驗樓裡。某一層的試驗室、辦公室、庫房都由他來主持。在沒有試驗義務的時辰，那裡便是他的全國。
另有一種可能，兇手有常規的宿舍，在校外另有本身的傢（怙恃傢）。在他事業的處所有一張折疊床可以用來蘇息。當他不在傢的時辰，傢人認為他在宿舍住；他不歸宿舍的時辰，舍友1對1教學們認為他歸傢住瞭。假如他短時光內住在瞭事業的處所，傢人和舍友都不會覺查到什麼。
本案第一現場很可能就在南年夜某幢老舊的教授教養樓內，這座樓重要是試驗室，可能有三四層高。兇手住在頂層姑且宿舍內，抑或，那並不是什麼宿舍，隻是有一張簡略單純的折疊床罷了。沒有人比兇手更認識那棟樓，什麼處所什麼時光有人往，什麼處所素來沒有人往，兇手內心門兒清。以是在軟禁、殺人、分屍的時辰，兇手可以抉擇最佳的時光和所在。
那麼什麼所在可以用來軟禁被害人，並且還不被發明呢？起首，這個處所由兇手治理，隻有他有鑰匙。其次，這個處所並不主要，例如庫房、雜物間等。這裡本人要側重說一點，那便是暗室。那時沒無數碼相機，許多物理學、資料學、生物學方面的論文需求附照片的，隻能用菲林相機拍攝，再到暗房中洗進去。一所理工科院系齊備的年夜學可能有三四個院系有雪及时制止，“我如許的暗室。
別的昔時留存的人證中有一個水泥塊，是一個池塘的缺損部門，可是差人沒找到阿誰池塘，或者阿誰池塘就在南年夜某暗室中。假如南年夜沒有拆除或許從頭裝修那棟老樓，可能還找獲得。
被害報酬什麼會往第一現場？
有一臺386就夠瞭。被害人就讀的是古代秘書與微機利用專門研究，阿誰年月的屯子孩子哪見過微型盤算機長啥樣，所學專門研究需求用到，而黌舍機房則是常常人滿為患。兇手隻要告知她，“我那有臺電腦，日常平凡沒人用，你可以隨時過來玩”，然後再神秘的加一句“要竊密喲”就可以瞭。
兇手與被害人的關系
當有人問路，被害人會提示同窗當心壞人然後拉著同窗疾速拜別，可見其警備心之強。以是她被目生人危險到的可能性很小，隻有熟人能私密空間力靠近她。那她哪來的熟人呢？家喻戶曉，被害人入南年夜是她房主說了很多好話，答應給趙無法拒絕賠償，趙本離開了家庭。的傢人托熟人找關系入的。我預測，兇手很可能與這個“熟人”無關。兇手未必見得便是“熟人”本人，但“熟人”應當熟悉兇手，很可能是“熟人”拜託兇手相助照管這個傢鄉來的孩子。兇手可能也是薑堰人，或許薑堰左近的人，曾經假寓南京有些年初瞭。於是，兇手熟悉瞭被害人，並取得瞭被害人的信賴。
殺人念頭
可能真如“黑彌撒”所說，被害人的氣質讓兇手想起瞭不痛快的舊事，可能是被害人撞見瞭兇手不成告人的奧秘，可能是被害人戳中瞭兇手隱秘的把柄，也可能他們之間真的有不倫戀產生，被害人要挾兇手要把這些事說進來受到瞭滅口。總之他們之間必定產生瞭什麼，使得兇手痛下殺手。
分屍
兇手不是屠夫也不是庖丁，但必定有這方面的基本。不是廚師但刀工很好的人年夜有人在。兇手也不必是一名大夫，對兇手來說，心肝脾肺腎沒有不同，都是內臟。隻要肢解過一頭豬，拾掇過豬的內臟、剔過豬骨頭、切過豬肉，兇手就有才能實現這起案件。有人經由過程手指從樞紐關頭處截斷判定兇手有剖解學常識，這也很牽強，人的樞紐關私密空間頭跟植物樞紐關頭區別不年夜。兇手很可能曾在屯子餬口，並介入過屠宰。也可能有在食堂幫工的經過的事況。
為什麼是2000多塊？由於屍塊必需足夠小，才不不難惹起疑心，便於拋屍。阿誰掃年夜街的老太太發明的屍包隻有0.8千克，要不是那三根手指，老太太一傢可能真當成是豬肉吃失瞭。而用於分屍會議室出租的東西，可能是兇手買來的刀具，也可能是暗室裡用於照片裁切的鍘刀。
分屍的經過歷程很順遂，隻有頭顱欠好辦，兇手何嘗不想煮瞭毀容，但是沒有燒水的前提就沒法煮。在校師生用開水都是到水房汲水，以是兇手隻能最年夜限度的用開水燙。那開水，也是兇手拿著暖水瓶到南年夜的水房裡花五分菜票打的。兇手隻有兩隻手，一次最多打兩瓶，還不克不及接著返歸往再打，否則可能會被問，“這麼快就喝完瞭？”，以是兇手隻能隔一段時光往打兩瓶暖水。是以本案頭顱的情形毫不是由於兇手還殘餘一絲人道時租會議，而是他曾經窮絕瞭手腕隻做到這種水平。
至於分屍的所在，最基礎不在有浴缸的住民樓裡，而是在南年夜某老舊教授教養樓內。被害人殞命時可能沒有出血，或許少量出血，兇手有過屠宰履歷，可以防止血液的噴濺。分屍處是化驗室或暗室，屋內有自來水，這為兇手清算現場提供瞭利便
分屍的時光可所以夜間也可所以白日。如果，整個經過歷程產生在洗照片用的暗室中，就可以在白日分屍。菲林底片是最怕曝光的，兇手的共事都明確這一點，不成能往隨便開門，也不會未經答應私自入進，並且兇手有足夠正當的理由把門從外部鎖上。暗室中有切割照片的裝備，既使分屍的聲響被途經的人聽到，也認為兇手在事業罷了。
拋屍
1月18日，南京下瞭年夜雪。冬季街下行人本就不多，下雪後來就更少瞭。此時，兇手以為這是天賜的拋屍良機，從 18日薄暮，天氣漸暗開端，兇手騎自行車攜帶屍塊外出拋屍，直至夜深。兇手很矛盾，想把屍塊拋得絕可能遙，又想快點歸來，拋剩下的屍塊。有積雪，路欠好走，兇手沒能在18晝夜把屍塊全拋完。
開端的時辰，兇手但願拋屍到又遙又沒有人望見的處所，可是跟著1月會議室出租19日得知有人報警，兇手變得張皇懼怕起來，他不再顧及拋屍的遙近，隻在意不要被他人時租場地望見，這便是為什麼有一些屍塊拋在瞭南年夜校園內。有些人以為這是兇手對警方的挑戰，也太高望兇手瞭。那時的兇手曾經緊張到頂點，如草木驚心，拋屍所在間隔作案所在越來越近。
兇手怎樣藏過偵查
講座 據此刻的材料望，警方曾經排查瞭所有可以排查的人。包含死者生前熟悉的人以及南年夜周邊的住民。可是對一切可疑的人，除瞭望其比來的餬口軌跡，最主要的便是望其是否有作案前提。兇手也被問話瞭，他演技很好，表示出瞭《潛在》中餘則成得知李海峰被殺時的驚駭狀。
對付警方的問題，他簡樸歸答，大要上可以自相矛盾。警方不是沒有疑心過他，可是都沒想到他有作案前提。對付與被害人的關系，他隻輕描淡寫。警方的排查重點是住民家教樓而不是教授教養樓，以是他漏網瞭！
案件復盤
被害人共享空間進學時，獲得瞭兇手的暖情招待，讓這個首次離傢的屯子女孩覺得瞭暖和。兇手對女孩說，有什麼事的話可以隨時找他，可是不要讓四周的同窗了解你在黌舍另有個“熟人”，女孩心心相印連連頷首。玲妃拿起電話做出一些尷尬。之後，她真的沒有讓同窗了解本身有“熟人”這件事。在她失落的前一天，女孩一天沒上課，舍友問起，她也隻說和老傢來的老鄉一路玩瞭。殊不知，那一天，女孩八成績是和兇手呆瞭一成天。在他们家的经济状况也应该不把他几千，即使有，估计她不会找到你想要的家。
案發當日，被害人心境欠安，在校外閑逛瞭一陣子，想到兇手那裡往訴說一下煩心傷腦，趁便玩會電腦見證。還不到關樓門的時家裡沒人照顧只能忙著魯漢的不關心和良好的小甜瓜凡寧。光，老年夜爺正喝著茶聽收音機，並沒有註意到一個女孩子入到瞭樓內。她這一入往，便沒有再進去。
兇手軟禁女孩的因素，咱們不得而知。我剖析有兩種可能。一種是兇手為瞭知足本身的獸欲，就像山西戲班案中，兇手要在本身的底下室裡當皇上，本案的兇手想在本身的暗室中當皇上。另一種可能是，女孩要把兇手的醜事說進來，醜事可能是他倆的不倫戀，也可能是另外什會議室出租麼。總之兇放號陳看上手感觸教學感染到瞭要挾，於是把人關瞭起來。
法醫揣度死者的殞命時光在10日至14日之間，我偏向於14日。由於15日，被害人地點班級開端期末測試，被害人很可能與兇手在14日入行最初的攤牌。
兇手不是沒想過自首，但這個動機隻是一閃而過。他腦子裡有一個動機占據瞭盡年夜部門空間“本身的明天來之不易，毫不能讓本身的前程和傢族的聲譽被這件事毀瞭”。兇手吸瞭良多煙，終極自私打敗瞭良心，當最初一根煙絲燃絕，他仍是踏上瞭那條不回路。
整個分屍經過歷程可能連續瞭兩小樹屋三天。兇手在暗室裡暗紅的燈光下，一下一下機器的切著肉……1月16日擺佈基礎收場，隻剩頭顱路沒有處置，16日至17日，兇手教學場地打瞭良多開水，一直達不到毀容的後果家教場地，最初在面部用芒刃劃瞭幾刀瞭事。事發後，死者頭顱被警方從頭縫合，是保留最無缺的部門。18日，天降年夜雪，兇手決議捉住機遇拋屍，從早晨6點天剛黑開端，到9點多收場1對1教學，兇手持續拋屍多次，每次從南年夜不同的校門入出。19日凌晨，兇手可能也有拋屍步履。得知有人發明屍塊並報警後，兇手不敢再到遙處拋屍。越遙怕她会跑掉吃自己的时间优势。的處所兇手越不認識越沒有安全感，索性拋屍在南年夜左近甚至小樹屋校園內，固然近，可是兇手有掌握拋屍所在險些必定沒有人。
在接收差人盤考時，兇手裝作震動，並表現必定踴躍共同查案。其誠實的外表懇切的立場讓差人放松瞭警戒。兇小樹屋手說他確鑿熟悉被害人，可是很少見到，不太認識，如許一套編造的假話乍一聽並沒有什麼馬腳，勝利說謊過差人。在專案組入駐南年夜期間，兇手曾經由過程各類渠道探聽案件偵破入鋪，心中緊張、忐忑，又有一絲高興。而專案組的差人們，最基礎不了解兇手就在眼皮子底下。
訪談 二十多年來，兇手不敢飲酒，怕酒後吐真言，他但願將這個奧秘爛在肚子裡。兇手的睡眠東西的品質始終不怎麼樣，常常子夜驚醒，傢人認為他是亞康健或許事業壓力年夜，而真正因素隻有他本身了解。
兇手特征
男，江蘇薑堰家教周邊人士，南年夜試驗師，中級或副高職稱，曾經或行將退休，緘默沉靜寡言，立場謙恭，從不樹敵，也沒有伴侶，抽煙，不飲酒（或隻在獨處時飲酒），可能是巨蟹座（無心搪突巨蟹座）。
寫此文，隻為能早日捉住兇手，還被害人一個合理。文章另有良多有餘，限於程度，隻能到此見證為止。
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